孙争艳，女，现年38岁，郾城区人大代表。毕业以来，一直从事语文教学工作。她扎根基层，时时处处为学生、家长及老师着想。始终不渝地践行“想民生之所想，盼民生之所盼，急民生之所急”地为人民服务理念。认真履行人大代表的职责，认真学习镇，区政府组织的各项政治学习，积极参加各项实地考察走访活动，时时刻刻不忘人民的重托，不忘代表的职责和使命，尽职尽责做好教育教学和代表工作，认真履行了一名人大代表的神胜职责，很好的发挥了一名人大代表的作用。

情系教育，浅心教学

作为一名语文老师，必须要有深厚的文学功底，丰富的知识储备，才会让她在课堂上信手拈来，大放异彩。因此，孙争艳老师在平常的教学工作，一直坚持多学习多思考多总结的原则，不断磨练自己，提升自己，经常翻阅各类教育教学书籍，努力学习各种教育名家的先进教学理念，把这些好的教育方法贯彻在自己的教学工作中，因此，她的课堂总是激情飞扬，她的教学成绩全区总是名列前茅，无论是学生、家长，还是领导、老师，提起她无不伸出大拇指称赞。

在市中学语文优质课评选活动中，她讲授的《我爱这土地》《乡愁》《渔家傲》获市级优质课一等奖；《五柳先生传》《小石潭记》获区优质课一等奖;综合实践活动《走进中秋节》获区级一等奖；在CN刊物《中学生作文指导》上发表了《浅谈如何在语文教学中培养学生的阅读能力》;优秀社团活动评比中《香草文学社》被评为优秀社团;《中小学语文阅读教学研究》课题中担任了主持人等。

凭着对教育事业的执着追求和强烈的责任感，十几年如一日，长期奋战在教学第一线，她默默耕耘在平凡的岗位上，用满腔的热血灌溉着一株株幼苗，为教育事业做出应用的贡献，因此他得到了领导、老师、学生、家长的一致认可，给予了高度的评价，多次被评为优秀教师、文明教师、师德先进个人、师德标兵等荣誉称号。

心系民生，履职尽责

  作为人大代表，孙争艳平时像小学生一样，用一个专用的本子，走访各个学校的学生和老师。利用周末，寒暑假到各个学校走一走，看一看，和老师学生家长进行面对面的沟通交流，看看他们有什么困难，需要怎样的帮助，广泛听取各种建议，把这些建议一一的用个小本子记录下来，把基层的合理化建议如实的反映给政府，把政府好的决策带给学校和老师。在参会期间，她积极参加人代会，认真审议人大常委会和一府两院的工作报告，投好每一张神圣的票，提一些高质量的合理化建议。

  2016年，她经过实地考察，发现校园缺乏歌声，提出了《关于农村学校体美教师严重缺乏的建议》，得到了有关主管部门的肯定，同年招聘了26位音美教师补充到全区一线教学中去。

  2017年，经过多方走访，她看到农村大量的留守儿童，无论是学习，生活和心理，都没法及时得到辅导、帮助和疏导。因此，她提出了《关于农村寄宿制学校的扩建的建议》《关于农村留守儿童心理健康教育的建议》得到了上级领导的支持。同年增加了四所寄宿制学校，很大程度上解决了留守儿童的问题。

  2018年，经过实地的走访，他发现男女教师比例存在严重的失调，对学生的性格形成十分不利。因此，她提出了《关于男女教师比例失调的建议》得到了有关部门的重视。同年招聘教师的时候放宽对男教师招聘条件。

  2019年，孙争艳老师经过走访偏远学校，发现个别乡村学校存在学生少，教师老，专业教师配备不齐的现象。因此，他提出了《关于全科教师补充到农村中小学中的建议》，同年得到了上级主管部门的重视。

  在这期间，孙争艳还积极参加对口单位实地考察，培训提高，并参加社会实践。例如，孙争艳老师参与的郾城区人民检察院的调研活动，针对我区青少年儿童校园欺凌的现象，采取了相应的防御措施，并以课件的形式发放到各个学校，让老师和学生能正确对待校园欺凌，还有对春芽学校送温暖活动、公检法送法到校的各种法制讲座等。她让大家真真切切地感受到人大代表为人民是一种“行动”。

  几年来，在人大常委会的正确领导下，从实际工作出发，让各种人大议案和建议，都得到了很好的落实，孙争艳老师充分利用基层教师的角色，起到了很好的桥梁沟通作用，维护了群众的根本利益，为提升基层人民的幸福感贡献自己的力量。